Ako primetiš, i moje rešenje je istovetno, s tim što je očišćeno od teksta
Ukratko, što više kokošaka i što više dana, to više jaja, tako da imamo dvostruku upravnu srazmernost.
Granična vrednost - pa ja je ionako ne bih objašnjavao pre VII razreda, zbog ostalih matematičkih aparata, a onda bih je možda najočiglednije pokazao na primeru upisanih i opisanih pravilnih mnogouglova u vezi s površinom kruga.
Eventualno se naprednijim učenicima VI razreda, koji uče beskonačne periodične decimalne brojeve, može predstaviti granična vrednost reda, gde bi se "dokazalo" (ili pokazalo) da je npr.
pri
. S tim u vezi i "paradoks"
Zadatak sa kokoskama i jajima
