Informatičko obrazovanje - glavno znanjeFudamentalne nauke kao sto su: matematika, fizika, hemija, biologija, istorija, georafija itd. podrazumevaju složena znanja i obrazovanje iz tih nauka je dugotrajno i naporno.
Osnovno informatičko obrazovanje podrazumeva poznavanje najbitnijih elemenata informaciono-komunikacionih tehnologija i omogućava svakom ko ima to znanje da koristi računar na onom nivou koji je dovoljan za dalje unapredjenje tog znanja, ali i vrlo efikasno sticanje znanja iz ostalih složenih oblasti pa i fundamentalnih nauka.
Osnovno informatičko znanje se lako stiče i verifikuje, u Evropi i svetu opšteprihvaćenim ECDL sertifikatom.
Dakle ECDL obrazovanje i sertifikaciju treba postaviti kao prioritet u daljem razvoju informacionog društva Srbije. Ovo obrazovanje ne samo da ce podići nivo ICT pismenosti, nego ce omogućiti mnogo efikasnije poslovanje u svim ostalim delatnostima i sveopšti društveni prosperitet.
Smatram da bi prioriteni cilj Strategije razvoja informacionog društva trebalo da bude E-obrazovanje, a tek posle toga ostali postavljeni ciljevi kao sto su: E-Uprava, E-Zdravlje itd. Građani moraju prvo da se IKT opismene da bi mogli da koriste buduće resurse svih postavljenih ciljeva u Strategiji. U protivnom uložice se velika finansijska sredstva u pomenute resurse, a oni neće biti dovoljno iskorišćeni, a neće biti iskorišćeni zato što će mali procenat građanstva znati da ih koristi.
Mislim da ovakvim otvorenim stavovima IKT stručnjaci mogu dati svoj doprinos bržem razvoju Informacionog društva Srbije i konkretno u praksi pomoći našim nadležnim ministarstvima da iznađu najoptimalnija rešenja za efikasnije i kvalitetnije IKT obrazovanje građana Srbije.
Slobodan Krstic
