Bez ikakve uvrede, svađe ili bilo čega, evo i odgovor :)
Citat:
Ovo je prva zamerka. Zasto ? Elektrotehnicka skola kao moj smer elektrotehnicar energetike, jako dobro obradjuje matematiku, nije nikakav problem....sto se tice znanja iz matematike ili ga imas ili ne trece nema....pre svega matematika sama po sebi nema veliku prakticnu primenu ali bez nje se ne moze zbog toga sto doprinosi prakticnom primanjeivanju nekih stvari. Sto se tice matematike i srednje elektrotehnicke skole ako pricamo o cetvorogodisnjem obrazovanju, znaci nisi u pravu jer nije tako.
Citat:
Verujem imam druga u gimnaziji, matematicki smer, i oni se bas razbijaju sa matematikom. To stoji.
Pošto si i sam u kontradikciji, ne bih da komentarišem previše.
Citat:
pre svega matematika sama po sebi nema veliku prakticnu primenu
Nema ljutnje, al si ga lupio, svaka ti čast ;). Matematika nema veliku primenu u rešavanju kola konturnim strujama, ali sigurno da ima OGROMNU primenu u određivanju podužne kapacitivnosti koaksijalnog kabla sa nehomogenim nelinearnim dielektrikom i u još MNOOOGO stvari. Veruj mi. ;)
Citat:
Ajde mi objasni kako onda da razumeju ako ne znaju teoriju. Znaci nemoguce je nesto razumeti ako ne znas pre toga teoriju toga o cemu pricas, odnosno ucis....isto je kao da od deteta trazis da cita a nisi mu pokazao slova. Znaci kako da razume ako ne zna....nije mi jasno. E sto se tice izvodjenja formula pa to niko ne trazi napamet vec ako zna matematiku onda mu izvodjenje nije strano i nije problem....ali daleko od toga da treba da uci izvodjenje formula napamet i da teorija iz tih predmeta nije bitna.
Kao prvo: srednjoškolska OET teorija <> ETF OET teorija. Znači, možeš slobodno da zaboraviš svu tu teoriju, jer ćeš ionako da je slušaš kod Petrovića, Đorđevića, gde god.. A ionako ćeš da čitaš Đorđevićevih (autor, između ostalog, čeriri divne knjige: Elektrostatika, Stalne Struje, Elektromagnetizam, Promenljive struje koje pokrivaju kurseve OET1 i OET2) desetak strana sat vremena. Naravno, ako želiš da bilo šta naučiš iz tih deset strana, a usput i prođeš primere. I da, nisam mislio na izvođenje formula, već na pisanje jednačina kola.
Citat:
Hahahahah ovo je tvoja ubedljivo najbolja recenica u ovom postu. Pa koji si ti onda izenjer ako ne znas da meris unimerom....ili ako ne znas kako se vezuje volt metar a kako ampermetar. Znaci totalnu glupost si ovde napisao. Pa kako da znas da meris ako ti je ovo nepotrebno znanje, i da li ako si ti el.inz. i radis negde za kompom da li znaci da ti je ucenje merenja bilo nepotrebno, e dragi moj tu je problem nase zemlje, sto se uci samo sto se mora...nista vise od toga...Pazi boga ti elektrotehnicar a da kaze da mu je znanje iz merenja nepotrebno....glupo..... ! ! !
Povezivanje voltmetra, ampermetra, čitanje hibridnih parametara i ostalog je elementarno znanje svakog elektroinženjera, ali to se svakako prolazi pri spremanju vežbi za predmet u drugom semestru koji se zove Laboratorijske vežbe iz OET-a. Ali je potpuno nebitno znanje: princip rada osciloskopa, u svaki blok; površna definicija skin efekta; merenje karakteristika poluprovodnika sa i bez sistematske greške, i druge priče. To nije nebitno za nekoga ko će da radi u struci posle završene srednje škole, ali za ETFovca, sasvim sam siguran, nepotrebno znanje. Problem naše zemlje je u svemu i svačemu, ne bih da zalazim, ali je i između ostalog i u tome što se ne uči ono što se mora. I u nereformisanju srednjeg obrazovanja.
Citat:
Slazem se da je matematika jako zastupljena ali iz ove recenice mnogi ce shvatiti da je ETF samo matematika...pa nije to PMF ovo je ETF....znaci jeste matematika vazna stavka i najpominjanija ali nije da je samo ona zastupljena, znaci ovo je OK ali neko ce shvatiti pogresno pa sam citirao.
Heh.. Ne bih da komentarišem PMF (odn. MATF), jer zaista, ne studiram tamo, ali poznajem par ljudi ;). ETF, a naročito prva godina, se integrali na matematiku. Džaba tebi i cela knjiga iz elektrostatike, fizike, čega već u glavi, kada ti nemaš toliko matematičke prakse, da na ispitu uspeš sve da rešiš. Evo ti jedan svež primer: Kolokvijum iz Fizike 1, drugi zadatak - neverovatno jednostavan, ali zahteva ogromnu matematičku uvežbanost da bi izgurao integraljenje do kraja. Masa ljudi je tu pala. Primer OET: 4. pitalica na testu, izračunati optimalan poluprečnik unutrašnjeg provodnika koaksijalnog kabla za dato kritično polje. Nacrta se sve za minut, odrede vektori polja i ćorak - nalaženje izvoda izraza i komparacija sa nulom zahteva više vremena nego sve to. Jednostavno, ako hoćeš da sebi olakšaš život, onda lepo, kad upišeš fakultet, na raspustu udri po integralima, sve dok ne dođeš da integrališ složenu funkciju za maksimalno pet minuta (optimalno minut) - više vremena obično nećeš imati. A za raspust - opušteno - ionako treba da se navikneš na tempo takav da pet sati dnevno rada smatraš "opuštenim tempom".
Kažeš,
Citat:
Da ok ako je izvor 10V a otpornici od po 200-500 ohm ok, ali moze se desiti da izgori ako su druge vrednosti u pitanju....pa je pozeljno meriti galvanometrom, voltmetrom i sl....Znaci sve zavisi od vrednosti.
Ti projektuješ most, i ti uslovljavaš četiri od pet vrednosti, tako da je sasvim korektno što je u udžbenicima postavljen ampermetar. Inače - galvanometar == ampermetar za odgovarajući opseg (mada znam da si toga svestan, rekoh, da se neko ne zabuni kada pročita rečenicu).
Inače, ja sam srećni student Elektrotehničkog fakulteta u Beogradu, a srednja škola koju sam završio beše elektrotehnička, tako da te razumem :).
Jednostavno, i ja sam mislio da će mi MNOGO koristiti na fakultetu to što znam kako izgleda bipolarni tranzistor predstavljen preko hibridnih parametara, to što znam kako se meri induktivnost kalema, kako se snima karakteristika poluprovodnika, i tako još stvari :). Međutim i nažalost, ne, to ne pomaže PREVIŠE! Jer, za razliku od srednoškolske matematike koja je na ETF-u elementarno i podrazumevano PREDZNANjE, sve se to radi ponovo, ispočetka, mnogo dublje i temeljnije. Onako da to više nikad nećeš biti u stanju da zaboraviš. Istina, pomaže, ali ne u tolikoj meri (koliko pomaže onima čije se školovanje zasnivalo na matematici), jer je neverovatna razlika između srednjoškolskog i fakultativnog gradiva, nažalost. Mnogima predstavlja ogroman problem taj udar koji ETF načini na osobu, ma iz koje škole došla. Naravno, postoje izuzeci, i svaka njima čast :).
Ako želiš da upišeš ETF, upiši ga (ne misli da te ubeđujem u suprotno, evo, ja bih ga ponovo upisao) ali budi spreman na mnogo odricanja, mnogo neprospavanih noći, mnogo stresa, i mnogo razočaravanja, a ponajviše RADA! Vidim da ciljaš na studenski dom; tamo ćeš upoznati mnogo ljudi sa raznih fakulteta, i jako dobrih ljudi, i budi siguran, da će te ti isti ljudi, već početkom novembra žaliti. I to sa razlogom :).
Srećno, budući kolega. Nadam se da se vidimo za dve godine u hodniku zgrade u Bulevaru 73 ;).