Kad samostalno spoznaš KARTEZIJANSKI SKEPTICIZAM, da li si pukao ili si se prosvetlio?

Ajde da ti prevedem. Sa 12 godina se upisuje srednja skola (osnovna krece sa 4). U zavisnosti koju srednju upises (kao i kod nas), zavisi da li ces moci posle da studiras ili ne, i da li ces moci direktno da ides na univerzitet ili ces pre univerziteta morati da ides na visu skolu.

Kriterijum za upis srednje skole je TEST ZNANJA (CITO) koji je isti za sve osnovne skole u NL. Deca resavaju test, i onaj ko se pokaze - ide u bolju skolu. Kritika na ovaj pristup je upravo da test ne treba da bude jedini kriterijum (a inace i nije, preporuka profesora ima tezinu), zato sto dete moze imati sekundarne razloge zbog cega nije uradio test na nivou na kom je sposobno, pa zbog toga trpi u ostatku skolovanja.

student govori o socijalno-ekonomskom poreklu deteta kao kriterijumu dostupnosti obrazovanja, sto je upravo suprotno od ovog sto si ti poslao, ovde je kriterijum - rezultat na testu znanja, a kritika se odnosi na to sto se previse slepo primenjuje rezultat testa, kao jedini kriterijum.

E' hvala sto si mi preveo... Nije lose da procitas jos jednom.

student_apsolvent - izvrtaces dok ne dokazes svoje.

Potpuno je nebitno koje boje, rase, ekonomsko-socijalnog porekla, zivotne dobi, seksualne orjentacije su roditelji koji koriste ili ne koriste neko pravo, sa stanovista sistema, bitno je da je to pravo svima podjednako dostupno, a na njima je da li ce da ga koriste ili ne.

Prijatelju - prvi i najbitniji kriterijum je test znanja. Ako prodjes test znanja - prosao si, ako se sjebes - pa moze profa da te vadi - ako hoce i ako ga pritisnu roditelji.

Nadam se da razumes kako je test znanja - kriterijum dijametralno suprotan od toga sto ti pricas?

Ljudi, da vam kažem nešto. Student je skoro pa apsolutno u pravu a da toga nije ni svestan.

I to ne naravno zbog razloga koje on navodi kao relevantne već iz nekih drugih koje ću ja pokušati da razjasnim.

Deca iz izuzetno bogatih porodica idu na univerzitete gde ih uče da svoju samoživost treba da pojačaju, da su oni nakako bogom dani da bi valdali ostalim bednicima.

Ideja je jako primamljiva i većina je lako prihvata. Ukoliko bi takvu ideju prhvatila srotinska deca ona bi i u tom slučaju bila opasna, ali ni blizu kao u ovom prvom. Jer, bogata deca imaju jednu stvar koja ostala nemaju. Kapital. Stvar sa kojom bi i glupo dete koje ne veruje u svoje sposobnosti uspelo u današnjem svetu da umnoži početni kapital. A da ne govorim o pametnom detetu koje je ceo život učeno da je mnogo bolje od ostalih ljudkih jedinki.

I da, taj faktor samopouzdanja igra jako veliku ulogu. A to da li se više pametne dece radja kod siromašnih ili bogatih roditelja apsolutno nema veze. Više se radja kod siromašnih iz razloga jer ih mnogo više ima :)

https://www.youtube.com/watch?...=2&list=PLB90DBCDDBF8C3F04

Neverovatno dobar album :)

Daj cinjenice na temu suptilnih metoda - pa da ih proverimo.

To sto ce odredjena grupa biti vise zastupljena na fakultetu ne govori o korupciji sistema. I to ti uporno ignorises, ako je nesto podjednako dostupno svima, ne znaci da svi imaju iste aspiracije - da dosegnu to nesto.

Tvoja tvrdnja je vezana za korupciju univerzitetskog sistema, gde selekcija onih koji ce da idu na fakultete zavisi od njihovog ekonomskog porekla - sto je u ovim slucajevima - netacno...