On line,školstvo,ali i još neke stvari.

Jedna učiteljka (najbolja),a 200 000 prvačićaa je pažljivo sluša!
Isto i za najprestižnije visoke škole svjetskog ranga.
-Cijena školovanja,neka sića.
-Provjera znanja,pouzdano rješivo.
-Socijalna komponenta,rješivo.
-Rangiranje uspješnosti,rješivo.

Izgleda da je to gotovo sigurno u skoroj budućnosti.Ja ne vidim prepreku ovoj neviđenoj verziji racionalizacije.
???

Potpis

________________________________

Najbolja kritika formule za Sagnac effect:
https://www.omicsonline.org/op...090-0902-1000189.php?aid=78500

OK evo prave formule:P=2wft^2 [period]

Ovde ljudi ili ne stavljaju razmak posle interpunkcije, ili stavljaju pre interpunkcije, jedino ne onako kako bi trebalo?

A sad da pričamo o online školstvu.

To sto neki tako pisu nema nikakve veze sa online skolstvom. Strawman.

Ima veze sa klasičnim školstvom i obrazovanjem, u pravu si :)

Tačno sam znao da je tebi svejedno kako se piše.

Koja je najbolja učiteljica?
Kako je cena bitna za besplatno obavezno osiguranje?
Kako se pregleda 200.000 sastava? Jedino ispitivanje se svodi na abcd pitalice.
Socijalne komponente nema.
Rangiranje je bezveze, svake godine imamo probleme sa završnim testovima koji bi trebalo da obezbede nezavisno rangiranje. Zašto učiteljica ne bi imala "miljenike" kojima bi ranije dostavila pitanja?

I, kao što je ranije napisano, bolji kvalitet se postiže nastavom u kojoj nastavnik ima manji broj učenike i kada postoji mogućnost interakcije između nastavnika i učenika.

To nije nikakva skora, niti daleka buducnost, a ni sadasnjost ... vec mnogo davna proslost. Nekada davno, negde 1970 i neke, imali smo skolski program na televiziji. Bilo je tu mnogo nasih emisija (Na slovo, na slovo), Bajfordova skola engleskog jezika itd. ali i odlicni prevodi stranih (Opstanak, pa onda BBC-eve emisije sa Dejvidom Belamijem ...). Tada su neki futuristi predvidjali kako ce u 21. veku televizija zameniti ucitelje, skole, diplome ... pa ipak, ni do danas nismo do kraja usavrsili koncept ucenja na daljinu, uprkos tome sto je Internet omogucio interakciju slusalaca s predavacem koju npr. televizija nije imala - zar ne? Recimo, "fraudproof" polaganje ispita na daljinu, pogotovo u zemljama gde se na ispitima vara, laze i prepisuje, je za sada neresiv problem.

Medjutim, ono sto se cesto zaboravlja kada su u pitanju najmladji, je cinjenica da skola, osim one obrazovne ima i podjednako vaznu vaspitnu komponentu. Ucitelj nije samo narator gradiva, vec i vaspitac. Uzor na koji bi deca trebalo da se ugledaju. Barem u teoriji. Praksa je nesto drugo, pogotovo u Srbiji.

Takodje, najskuplje privatne skole u svetu ne koriste nikakvu elektroniku u nastavi sve dok deca ne napune 11-12 godina, vec se insistira na svesci, olovci, kredi, drvenim igrackicama, racunaljkama i ostalim primitivnim pomagalima od pre 200+ godina. U tim skolama deca ostavljaju telefone u posebne kasetice, to se zakljuca na pocetku dana i dobijaju ih tek na kraju dana. U tim skolama sva deca nose iste uniforme, nema firmiranih i brendiranih krpica, patikica od 250 evra, telefona od 1000 ... to mogu da nose van skole, u skoli ne.

Sadašnjost je u Australiji, i bez korone, imaju one zabiti gde nema ni puta, i ne isplati se otvarati školu, ali ipak ima ljudi, pa deca uče na daljinu uz pomoć radija, ne znam kako im ide...

Zavisi kako gde, da li od regionalne školske uprave ili direktora škole, uglavnom u Kraljevu i okolnim mestima je organizovana obuka za nastavnike (tokom leta ili čak nešto ranije) za korišćenje "online" platformi, posebno pitanje je koliko je ko naučio i potrudio se da odvoji vremena kako bi iskoristio sve funkcije sistema koje mogu doprineti prenošenju znanja. Iz nekoliko kontakata znam da su se pojedini nastavnici potrudili da što bolje upoznaju sistem, a tu ima i onih kojima je ostalo nekoliko godina do penzije, a redovno su "onlajn" i trude se da komuniciraju sa decom, obaveštavaju ih šta treba da pročitaju za sledeći čas, itd.

Najpre bih rekao da je mnogo onih među srednom i mlađom generacijom koje nije baš previše briga oko kvaliteta onlajn nastave, napišu deci koju lekciju da pogledaju na RTS Planeta i to je to - tu su neki u pravu, tu može jedan nastavnik na celu generaciju učenika. Ali, ne znači da je to ispravno, i tu moraju direktori škola da prate aktivnosti nastavnika i koliko su posvećeni onlajn nastavi.

Potpis

Blessed are those who can laugh at themselves, for they shall never cease to be amused.

Znam da bi ovo pitanje trebalo da postavim negde u tehničkom delu elitesecurity, ali ne znam gde bih, a tiče se baš onlajn nastave.

Naime, da li neko može da me uputi koji su to parametri na koje treba da obratim pažnju kada kupujem grafičku tablu za crtanje? Htela bih povoljno da kupim tablu koju bih koristila kao nastavno sredstvo - u pitanju su časovi matematike. Dakle, treba mi tabla na kojoj bih mogla da pišem i crtam kao što to radim u neposrednoj nastavi na tabli. Ako naiđem npr. na tablu sa ovakvim karakteristikama:

Wacom Bamboo CTH-670S - Tabla za crtanje

Tehnologija: Elektromagnetni Digitizer

Dimenzije: 352 x 209 x 11 mm

Rezolucija: 2540 LPI

Osetljivost: 1024 nivoa pritiska

Povezivanje: USB

mogu li da očekujem da će ona biti odgovarajuća?

Potpis

"We are mathematicians, we are happy when we have a problem!"