Re: Srednjoškolci iz Srbije nalaze se pri dnu tabele sa rezultatima istraživanja o obrazovanju
Ahm…sad sam gledala vesti na B92…Vuksanović je izjavio da rezultate PISA 2003 (odnosno ANKETE, kako ju je nazvao) ne smatra bitnim, da je testiranje sprovedeno na odeljenjima sa najslabijim prosekom ne bi li se dokazalo da je naš obrazovni sistem loš (kako se meni cini, uzorkovanje škola za sve zemlje-učesnice je radila ista agencija, sve odabrane škole su, u slučaju da odbiju da učestvuju (što se, po rečima koordinatora projekta za Srbiju, desilo u jako malom broju slučajeva), imale unapred odredjenu 1. i 2. zamenu; ne znam treba li da spominjem da je vodjeno računa o procentualnoj zastupljenosti odredjenog profila škole u uzorku (posmatrano u odnosu na broj petnaestogodišnjaka-učenika škola odredjenog profila u odnosu na celu populaciju učenika tog uzrasta), zatim o odnosu dečaka i devojčica, odgovarajućoj zastupljenosti regiona, kao i nacionalnih manjina) – kraj zagrade, vraćam se na Vuksanovića - i da je naši učenici postižu vrhunske rezultate iz svih oblasti (da se pozovem na T. Kovač-Cerović: tih 2,3 % koji su na ovom testiranju pokazali odlične rezultate (i koje uvek navodimo kao primer toga da ‘naša deca postižu izuzetne rezultate u svetu’) bi to uspelo u bilo kom sistemu…a šta ćemo sa ostalima?), kao i to da imamo vrhunske&medjunarodno priznate profesore i predavače…te iz toga proizilazi da je naš sistem obrazovanja (dramska pauza) dobar! J-o-j!
(što li onda ne sluša te naše stručnjake u oblasti obrazovanja, da mi je znati…)
U prilogu su intervjuisali i Nenada Havelku (profesor socijalne psihologije na Filozofskom fakultetu u Beogradu), koji je pokušao da objasni zašto dobijeni rezultati nikako ne smeju da se zanemare ili odbace…ali imam utisak je čovek pričao isuviše smireno i tiho da bi ministar obratio pažnju na njegove reči.
U svakom slučaju…
:(
 |  |
 |
