Profesori nece imati iste plate

Tako nesto je vec uradjeno u CG sa univerzitetima, gospoda na vlasti je smisljeno srozala drzavni univerzitet na najnize moguce grane i osnovala svoj privatni "udg" na kome se isti profesori sa drzavnih univerziteta mnogo vise trude..po cijeni studiranja od 1.500 eura godisnje. Eto tako...

To sve o cemu vi pricate nisu problemi same Inkluzije, to su problemi korupcije, a priznacete da je kod nas ne manjka :)

btw, dobar komentar na ovo sa B92:
:)

Potpis

oligofrenolog

Vrlo je verovatno da postoji tako nesto.

Aman ljudi, nije inkluzivno obrazovanje nesto sto postoji od juce pa da neko mora ovde da eksperimentise :)

U Nemackoj recimo inkluzija krece vec od 1983. godine polako... i to sto su roditelji krenuli da je traze sami.

Potpis

oligofrenolog

Ti onda trazi od UNESCO-a, UN-a, UNICEF-a... itd, da promene svoje stavove po pitanju
obrazovanja dece, pa da moze onda Srbija na miru da nastavi sa svojim superiornim skolstvom,
koje je iznad svih tih postulata koje postavljaju ove organizacije / tela, koje daje super upotrebljiva
znanja i temelj je jedne ultra jake i zdrave ekonomije.

Nego sta ces da radis, vec sto pre da stices iskustvo u onome sto se u ostatku civilizovanog sveta
odavno radi i priznaje? Pa ni najjace zemlje gde je inkluzija odaaaavno prisutna, nisu imale uspeha
u njenom provodjenju pri samim pocecima. I one su prolazile taj put od pocetka, nije im to iskustvo
palo sa Marsa. Naravno da to zahteva iskustvo i naravno da zahteva jedan period adaptacije.

Mi cak imamo i tu srecu da mozemo da se oslonimo na iskustva okolnih zemalja u mnogim
stvarima vezanim za inkluziju, jer u ovaj proces ulazimo mnogo posle njih.

Potpis

oligofrenolog

'Ajde od početka.

Šta je bio povod za promenu sistema?

Realno:
na terenu ima situacija, gde ima odeljenja sa 12 učenika, negde 29, negde 9, negde 16 itd...
Prosvetno osoblje sa pravom postavi pitanje plata, jer onaj sa manjim brojem učenika - lakše radi i svi poslovi su umanjeni proporcionalno broju. Onaj sa više učenika ima istu platu, kao njegov kolega, sa upola manje posla.
Ministarstvo uzima model UNESCO-a, UN-a, UNICEF-a i zemalja, koje to već poznaju.
Sada to treba ugraditi/primeniti.

Prvi korak:
izvršiti racionalizaciju i napraviti približno isti broj učenika svugde (recimo: 27) i imenovati: INKLUZIVNO OBRAZOVANJE.
Drugi korak:
to sve lepo upakovati, objasniti svu humanu i socijalnu osnovu, zaposliti nove pedagoge, psihologe, defektologe, logopede...i na časnu reč "videćete - biće to super."
Korak treći:
Sve se pokreće iz temelja, profesori na seminare (edukacija), pomeranja upisnih mesta za učenike, ako treba negde i zatvoriti školu (racionalizacija) i sve je u stilu reforme (mobilizacija/action).

Pritom, se izbegavaju dve činjenice:
- da tom i takvom sistemu postoji alternacija - PRIVATNA ŠKOLA, koja nudi sve pogodnosti eksluziviteta (primer Opšte bolnice vs Privatne Klinike)

- da su inkluziju pokrenuli roditelji dece iz nižeg socijalnog i statusnog sloja/klase, a ne obrnuto.

Off
Kada imaš alternativu sa Privatnom školom, nestaje i pitanje plata: ako nisi zadovoljan državnom, ideš za boljom ponudom, ili otvaraš svoju školu.

Pozdrav

Potpis

Vladimir
It´s easy to play any musical instrument:
all you have to do is touch the right key at the right time and the instrument
will play itself.
Johann Sebastian Bach
(1685 - 1750)

Koliko razumem, skaliranje plata u funkciji broja ucenika, uspeha itd. se uvodi iskljucivo da bi se smanjili troskovi u prosveti, tj. da bi javne nabavke ostale netaknute 4 milijarde evra vec 3 godine...

Znaci broj nastavnika * 450 evra je manje od broj nastavnika * 300-450 evra, gde bi neka uciteljica u selu koje odumire imala 300 ili cak,koliko cujem to planiraju da ugase, a bas takve skole treba da se finansiraju..

kakav cinizam cinicne ministarke finansija, posto koliko cujem, to je njenih ruku delo..

Izvini što moramo ovako slikovito, ali...



Ima veze sa divizijom i Maksimom :)

Ja mislim da prvo treba da sedneš i da pročitaš šta zapravo označava
termin inkluzija, shvatićeš da veze nema ni sa metodama ni sa oblicima
rada koji se koriste u nastavi, nego govori o nečemu sasvim drugom.

Individualni metod nastave ne postoji. Postoji individualni oblik rada u nastavi.
Metode su nesto drugo. Ova druga recenica je isto ono... zahteva informisanje,
u najkracem ;)

Potpis

oligofrenolog

Znate li vi uopste ko radi u prosveti? Znate li da jos uvek ima ucitelja i uciteljica sa trogodisnjim srednjim strucnim skolama koji su zavrsili one "ubrzane" tromesecne kurseve osamdesetih i poceli da rade u prosveti, i rade jos uvek - neki imaju cirka 5-10 god. do penzije neki jos par godina...
Nastavnica geografije koja upisuje u dnevnik sledece: "Vasijona i vasijonska tela" i jos gomila bisera... Nastavnik tehnickog koji je automehanicar, ali je zavrsio neki kurs i bogtepita sta jos pa mu priznaju ni manje ni vise nego visu skolu... Pedagog koji svoje rodjeno dete ubija od batina... Nastavnik srpskog koji je u toku jedne skolske godine 14 (i slovima: cetrnaest) puta upisao istu nastavnu jedinicu... (Republicka prosvetna inspekcija je bila u skoli nedavno i naravno ocenila da je sve u najboljem redu, da se administracija uredno vodi, itd...)

Za popravku racunara, instalaciju programa i odrzavanje mreze se poziva firma koja se time bavi jer samo dvoje ljudi u skoli zna osnove koriscenja racunara, a svi su jos pre 4 godine zavrsili "kurs" (citaj bili na seminaru) o koriscenju racunara u nastavnom procesu sa prakticnom obukom!? Pa ne znaju ni sugavi kasetofon da ukljuce jer je neko "pomerio" onaj mali prekidac sa "cd" na "tape"... i za to se zove ovlasceni servis da utvrdi kvar!? Ne daj boze da neko uvede elektronske dnevnike - mogu misliti koji bi to haos bio... jos kad se pojavi nesto na engleskom - bolje je bezati...

Moj rodjeni brat polaze u cetvrtak za licencu i upravo mu radim prezentaciju casa posto je dobio neku skolu u bg sa multimedijalnom ucionicom, sto je ovde u unutrasnjosti pusti san, ali i da je java ne bi imao ko tu da drzi casove... Elem, iako mu racunar stoji u sobi vec 4 god. nije mu palo na pamet da ga barem ukljuci i vidi sta to cudo moze, ali se setio pred polaganje za licencu da dodje i trazi da mu uradim prezentaciju sa sve video zapisima, jer ako odrzi klasican cas komisija ce ga pitati "Kolega, pa sta je ovo, zar ovako u 21. veku?!"

Ako vam i dalje nije jasno kakvih "pacera" u prosveti ima pogledajte samo temu "polaganje ispita za licencu" na istom ovom forumu, samo nisam siguran u kom bese odeljku pa mozete videti kako se "sprema" taj ispit (cast izuzecima, naravno!).

Svemu tome dodajte decu koju su roditelji poslali u skolu kao da je zabaviste u pitanju... imacete crnu sliku prosvete kod nas.

Tek je prica o inkluzivnoj nastavi smesna - 30 ucenika, od cega dvoje sa "posebnim potrebama" i nastavnici kakve sam vec opisao - totalno ludilo... Klinci su naravno vec "provalili" da je dovoljno da jednom od njih kazu da skine gace sto ovaj naravno uradi i tada nastaje cirkus...

Drzavno skolstvo napustam sa krajem ovog polugodista i pocinjem privatno da radim jer treba iskoristiti situaciju kada zbog manjka kvalitetnih privatnih skola i neukog osoblja koje "gubi" po citav cas jureci za "daunovcem" po hodniku, sami djaci ne sticu nikakva znanja (ili jako losa), a tate i mame moraju sve to da nadomeste privatnim casovima. A, bogami, ova situacija ce potrajati i bice sve gora, dok se smanji broj djaka u odeljenjima i dok se ne pocne sa prakticnim radom, a samo sa golim teoretisanjem sa kredom u ruci i tablom ispred sebe.

Potpis

oligofrenolog